2020年7月25日晚上7點(diǎn)，管理學(xué)院于線上騰訊會(huì)議開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓有：管理學(xué)院學(xué)生管理唐濤副主任、團(tuán)總支書記陳媛老師、管理學(xué)院新一屆主席團(tuán)、19級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)參會(huì)學(xué)生、19級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書。
本次會(huì)議由團(tuán)總支書記陳媛老師主持，她為我們介紹了本次會(huì)議的主題及參與嘉賓。
首先由管理學(xué)院唐濤副主任為本次會(huì)議致辭，他分別為我們講解了關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際與安全問題，以及多參與社會(huì)實(shí)踐所能為我們帶來的成長(zhǎng)與工作上的經(jīng)驗(yàn)，接著為我們提出各方面有關(guān)社會(huì)實(shí)踐可選擇方式的建議，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
唐濤副主任致辭
接著陳媛老師為我們介紹了以“青春助力脫貧，共奔幸福小康”為主題的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，也為我們介紹了總體思路及注意事項(xiàng)，她強(qiáng)調(diào)我們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)要確保自己的安全，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，盡量減少活動(dòng)半徑，面對(duì)新形勢(shì)新要求的情況下，同學(xué)們可以采取采取“云組隊(duì)”、“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展。
團(tuán)總支陳媛書記發(fā)言
在為同學(xué)們說明及解答了注意事項(xiàng)后，陳媛老師也緊接著向同學(xué)們說明了本次活動(dòng)的主要內(nèi)容與工作要求：
提倡同學(xué)們進(jìn)行疫情防控宣講服務(wù)、扶貧支農(nóng)支教幫扶、新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)、“多彩鄉(xiāng)村”主題教育實(shí)踐、專項(xiàng)特色主題調(diào)研實(shí)踐等，在突出主題的同時(shí)，我們也必須要確保安全、就近就便、創(chuàng)新形式、務(wù)實(shí)求效，同學(xué)們要在活動(dòng)中通過與他人的交流，在一次次實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在深入的社會(huì)實(shí)踐中來深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐偉力。
主要內(nèi)容：
1.理論宣講及國(guó)情觀察。重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，開展宣講報(bào)告、學(xué)習(xí)座談、調(diào)查研究、政策宣傳等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；重點(diǎn)圍繞決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)等，開展參觀考察、國(guó)情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.疫情防控宣講服務(wù)。結(jié)合新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展社區(qū)防控排查、社會(huì)秩序維護(hù)、疫后心理疏導(dǎo)、便民利民服務(wù)，為戰(zhàn)勝疫情作貢獻(xiàn)。開展健康教育進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)，提供健康咨詢，組織專家義診，舉辦健康講座，促進(jìn)貧困地區(qū)疫情防控和健康環(huán)境水平整體提升。
3.扶貧支農(nóng)支教幫扶。以我省相對(duì)貧困村為重點(diǎn)，圍繞“兩幫兩促”行動(dòng)、“青年云支教”計(jì)劃、“七彩假期”項(xiàng)目和“情暖童心”工程等，開展學(xué)業(yè)幫扶、親情陪伴、自我教育、素質(zhì)拓展、敬老孝親等形式的精準(zhǔn)關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)；圍繞脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，開展農(nóng)技培訓(xùn)推廣、農(nóng)業(yè)科普講座、金融知識(shí)下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村規(guī)劃引領(lǐng)、鄉(xiāng)風(fēng)文明宣傳等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)。依托廣東新時(shí)代文明實(shí)踐中心，圍繞傳思想、傳政策、傳品德、傳文化、惠民生等方面，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價(jià)值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng)。著眼倡導(dǎo)文明生活風(fēng)尚，積極參與保護(hù)野生動(dòng)物、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式，引導(dǎo)基層群眾革除陋習(xí)不吃野味，提高公眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
5.“多彩鄉(xiāng)村”主題教育實(shí)踐。結(jié)合多彩鄉(xiāng)村主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過微視頻、微信推文、調(diào)研報(bào)告、動(dòng)漫、海報(bào)、圖片，展現(xiàn)傳統(tǒng)村落、紅色文化村、社會(huì)主義新農(nóng)村、精準(zhǔn)扶貧典型村落以及村落中的文物古跡、非遺項(xiàng)目等歷史、現(xiàn)狀及文化內(nèi)涵，反映廣東鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、廣東全面建成小康社會(huì)和脫貧攻堅(jiān)的重大成果等。
6.專項(xiàng)特色主題調(diào)研實(shí)踐。
（1）共青團(tuán)助力鄉(xiāng)村振興調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目：
通過2020年“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”暑期志愿服務(wù)，對(duì)廣東省內(nèi)鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村青年致富帶頭人等（18-45歲）進(jìn)行針對(duì) 性的訪談，訪談的主要內(nèi)容包括：
a.訪談對(duì)象的學(xué)歷、在鄉(xiāng)村從事的行業(yè)（如：農(nóng)林牧漁、餐飲、電商、零售、服務(wù)、其他）及就 業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)；
b.當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)幫扶程度和主要措施，從中獲益如何；
c.是否接受過創(chuàng)業(yè)就業(yè)和相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)；
d.希望得到哪些方 面的持續(xù)服務(wù)。調(diào)研形成調(diào)研報(bào)告及調(diào)研工作圖片，調(diào)研訪談人數(shù)不少于5人，根據(jù)以上內(nèi)容按每人列點(diǎn)說明形成文字報(bào)告即可。
(2) 嶺南童謠現(xiàn)狀項(xiàng)目：
結(jié)合多彩鄉(xiāng)村主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生深入廣大農(nóng)村，從當(dāng)?shù)貎和蛘唛L(zhǎng)輩口中挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣{，記錄這些童謠傳唱的方 言語種、歌詞內(nèi)容、了解童謠的流傳地區(qū)、流傳方式、童謠唱詞要表達(dá)的思想情感、以及童謠背后所蘊(yùn)含的一些嶺南歷史文化背景 ，并通過錄音、視頻等方式收集、整理每首童謠作品。讓大學(xué)生們通過調(diào)研這些童謠作品，更加深入地了解嶺南童謠的歷史文化背 景與發(fā)展現(xiàn)狀，助力廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的傳承與推廣。
活動(dòng)內(nèi)容
三下鄉(xiāng)工作要求：
1.精心組織，突出育人實(shí)效。管理學(xué)院為大學(xué)生返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件，探索開展政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益實(shí)踐、社區(qū)報(bào)到、兼職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)。管理學(xué)院通過第二課堂成績(jī)單APP發(fā)布暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為7月25日-8月25日，對(duì)參與該活動(dòng)的學(xué)生可獲得0.2的參與學(xué)分。各實(shí)踐隊(duì)或個(gè)人應(yīng)整理好活動(dòng)的圖片、音視頻、總結(jié)及調(diào)研報(bào)告等材料，管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將于9月份進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)評(píng)選工作。根據(jù)評(píng)優(yōu)情況進(jìn)行第二課堂的“社會(huì)實(shí)踐”項(xiàng)的加分補(bǔ)錄。管理學(xué)院要高度重視“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織開展，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、深化愛國(guó)主義教育的重要途徑，充分發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用。
2.加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響覆蓋。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要在活動(dòng)開展中廣泛使用“三下鄉(xiāng)”標(biāo)識(shí)和“燈塔工程”標(biāo)識(shí)，并加強(qiáng)與“廣東學(xué)聯(lián)”新媒體平臺(tái)的聯(lián)動(dòng)互動(dòng)。管理學(xué)院要充分挖掘?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、特色做法、隊(duì)員們所獲所得（文字、圖片資料）和項(xiàng)目成果。各新媒體平臺(tái)要注重社會(huì)實(shí)踐成果的總結(jié)和分享傳播，積極向“華立新青年”供稿，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀個(gè)人及團(tuán)隊(duì)典型事跡的宣傳報(bào)道。
3.嚴(yán)格管理，守住安全底線。管理學(xué)院要在活動(dòng)組織實(shí)施過程中結(jié)合當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匦蝿?shì)，遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，確保學(xué)生健康安全；完善制度規(guī)范、突出過程管理，出發(fā)前通過線上等方式開展作風(fēng)和技能培訓(xùn)，選派專業(yè)教師全程指導(dǎo)，保證服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實(shí)際和需要；加強(qiáng)安全教育和保障，建立安全報(bào)備制度，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條件，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。
活動(dòng)流程：
（1）隊(duì)伍或個(gè)人報(bào)名：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人在8月12日前去二課完成報(bào)名。
（2）活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人應(yīng)整理好活動(dòng)的問卷調(diào)查、圖片、音頻、視頻、活動(dòng)總結(jié)及調(diào)研報(bào)告等材料，材料形式不局限于以上方式，盡量體現(xiàn)活動(dòng)痕跡和成果，8月25日之前發(fā)至郵箱239132015@qq.com。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)通過第二課堂APP發(fā)布暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為7月25日-8月25日，對(duì)報(bào)名參與該活動(dòng)并提交合格材料的學(xué)生可獲得0.2的參與學(xué)分。
各實(shí)踐隊(duì)或個(gè)人應(yīng)整理好活動(dòng)的圖片、音視頻、總結(jié)及調(diào)研報(bào)告等材料，校團(tuán)委將于9月份進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)評(píng)選工作。根據(jù)評(píng)優(yōu)情況進(jìn)行第二課堂的“社會(huì)實(shí)踐”項(xiàng)的加分補(bǔ)錄。
報(bào)名方式：
這是一次提升自身本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，快來和同學(xué)們一起踴躍報(bào)名吧，與我們“鄉(xiāng)”約盛夏，有二課學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)哦
魯迅曾說：“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”大學(xué)生作為社會(huì)的靈魂，時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，應(yīng)當(dāng)對(duì)遠(yuǎn)方的人和事盡自己的一點(diǎn)努力，運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步了解社會(huì)，了解國(guó)情，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年。
管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
文字：新聞部/蔡鈺玲
圖片：管理學(xué)院
2020年8月3日