為學習先進教學經(jīng)驗，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，追尋嶺南心學血脈，開闊思政課教師視野，豐富思政課教學內容，推動我校甘泉文化研究和思政課教學改革與發(fā)展。12月15日至17日，馬克思主義學院組織全體教師赴江門開展以“學習交流 傳承文化 助推發(fā)展”為主題的社會實踐活動。
學習交流：兩校交流凝智慧 學習借鑒促發(fā)展
12月15日下午，開啟了此次社會實踐活動的第一站——廣州華立學院（江門校區(qū)）學習交流活動。
兩校思政課教師交流學習
學習交流開始，廣州華立學院（江門校區(qū)）郭仲先副校長對我校一行的到來表示熱烈歡迎。該校馬克思主義學院教研室主任田曉功老師介紹了學院的建設情況，《思想道德與法治》課程負責人就該課程教學經(jīng)驗進行了分享。
我校馬克思主義學院院長廖良初教授在聽取情況介紹和經(jīng)驗分享后，對廣州華立學院（江門校區(qū)）的熱情接待表示衷心感謝，對廣州華立學院（江門校區(qū)）馬克思主義學院在教學科研工作中所取得的成果表示高度贊賞，提出要建立兩校長期交流合作機制，互鑒互學，凝聚智慧，共促發(fā)展。
隨后，廣州華立學院郭仲先副校長帶領我校一行參觀了江門校區(qū)。江門校區(qū)作為華立教育集團旗下的廣州華立學院分校，坐落在美麗的濱海城市，依山傍海，端莊大氣，環(huán)境優(yōu)美。大家以身為一名華立教育集團的教師而倍感自豪！
廣州華立學院（江門校區(qū)）圖書館門前合影
傳承文化：承任公之胸懷 興中華之教育
12月16日上午，老師們來到梁啟超故居參觀學習。梁啟超，號任公，是中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家，是戊戌變法運動策劃人之一。其學術研究涉獵廣泛，在哲學、文學、史學、經(jīng)學、法學、倫理學、宗教學等領域，均有建樹?？v觀其不平凡的一生，參加學習的思政課教師皆感悟，作為政治家，他在中國歷史上一呼百應，叱咤風云；作為學者，他的著述數(shù)量至今無人能比；作為教育家，他整整影響了一代人；作為父親，他為新中國培養(yǎng)了三位科學院院士。不愧是對近代中國產(chǎn)生巨大影響的歷史上的百科全書式的人物！
通過參觀學習，大家對梁啟超提出的：“少年智則國智，少年強則國強”，“教育興則國家興，教育強則國家強”感受頗深，紛紛表示要使自己早日成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有老師”，努力擔當學生健康成長的指導者和引路人的大任，秉承先賢之志，助力教育強國。
教師們在梁啟超紀念館參觀學習
傳承文化：品錚錚報國志 悟拳拳愛國心
12月16日下午，老師們前往崖門鎮(zhèn)，探尋中國古代四大海戰(zhàn)之一的宋元崖門海戰(zhàn)文化遺址，領略宋元崖海大戰(zhàn)的史詩般的歷史長卷；瞻仰文天祥、陸秀夫、張世杰“三英”及忠臣義士英勇不屈、氣壯崖海的英雄浩氣；欣賞自宋以來歷代詩書大家記述吟頌崖海大戰(zhàn)的詩書碑刻。
參觀學習中，老師們認為，要教育當代大學生從民族氣節(jié)、國防觀念等方面深入思考，將本次參觀學習的收獲和體會引入課堂，并踐行習近平總書記強調的“歷史是最好的教科書”，加強對國史的學習，在對歷史的深入思考中做好育人工作。
大家還參觀了崖門古炮臺遺址，領略了“烽火漸遙云漸遠,神威依舊振邊關”的英勇氣勢。
宋元崖門海戰(zhàn)文化遺址門前合影
助推發(fā)展：知心學之源 明若水之功
12月17日上午，前往陳白沙故居和陳白沙紀念館參觀學習，這是本次學習考察的重點。陳白沙故居和陳白沙紀念館位于廣東省江門市蓬江區(qū)，該館以建于明代的白沙祠和木石牌樓為主軸,正前方是白沙先生銅像廣場和陳白沙紀念館的新建牌樓。從祠堂門進入，依次建有春陽堂、貞節(jié)堂、崇正堂和碧玉樓，這里是陳白沙侍奉生母、設館教學、靜坐悟道的地方，是一座以記載嶺南心學起源的文化圣地。
陳白沙（1428-1500年），明代著名的自然主義思想家、教育家、書法家、詩人、生命科學家，嶺南古琴第一人。其學說則稱“白沙學說”或稱“江門學派”，是明代心學的先驅。在陳白沙紀念館貞節(jié)堂，老師們積極地探討如何弘揚好甘泉文化：江門保存著完好的陳白沙故居和紀錄他生平的陳白沙紀念館。在增城，也可以通過打造好尚書湛甘泉府第遺址，蓮花書院遺址、湛若水紀念館等實體展示湛甘泉的生平事跡、心學思想作品、遺物墨寶等，提升群眾對甘泉文化的認識，講好增城故事，擦亮甘泉文化名片，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。
老師們參觀貞節(jié)堂，探討如何弘揚甘泉文化
我校自2023年5月成立甘泉文化研究中心以來，一直致力于甘泉文化的傳承與創(chuàng)新研究。此次，參觀學習陳白沙紀念館，讓馬克思主義學院全體教師近距離深入了解心學思想的源頭，從不同角度對甘泉文化的起源和內涵進行了挖掘和詮釋，對于助推我校甘泉文化研究具有重大的啟發(fā)意義。
陳白沙紀念館門前合影
本次江門社會實踐活動，為我校馬克思主義學院全體教師創(chuàng)造了高校密切聯(lián)系和互相交流學習的平臺，提供了走進中國江門，領略嶺南地方優(yōu)秀文化的實踐考察機會。我院全體教師將挖掘具有時代精神的教育教學資源，把思政小課堂和社會大課堂結合起來，把本次研修考察中的所學、所感、所悟融合到課堂教學實踐中。同時，對于我校正在開展的甘泉文化研究、打造增城地方文化品牌，推動學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展將產(chǎn)生積極意義。
撰稿：劉 燕
排版：劉 燕
初審：龍 林
終審：廖良初