10月30日，學校黨委書記陳良聲、副校長陳顯強深入思政課堂一線聽課評課，組織教師座談，指導教學工作。學校督導辦主任唐輝教授、各二級學院督導專家和思政課教師參加本次活動。
校領(lǐng)導、專家們深入課堂
校領(lǐng)導、督導專家和老師們對授課老師進行了全方位觀察，多視角分析，既注意觀察教師的教學行為，又關(guān)注授課內(nèi)容，并做了詳細記錄。在聽完兩位老師的授課后，陳良聲書記組織大家召開了思政課評教會。會議由馬克思主義學院院長廖良初主持。廖院長首先對參加聽課評課、參與座談的陳良聲書記、陳顯強副校長、各部門領(lǐng)導、各二級學院督導專家和全體思政課教師表示衷心感謝。
領(lǐng)導專家逐一點評兩位教師課堂情況
大家一致認為龍林、鄭晗斐兩位老師授課精彩，把隨堂課上成了示范課。各位領(lǐng)導、專家和同行分別從教育理論應用、教學業(yè)務表現(xiàn)、既教書又育人等多個層面對兩位授課老師的課堂情況進行了精當的點評。
龍林老師授課場景
老師們一致認為，龍林老師的《思想道德與法治》課準備充分、面帶微笑有感染力，學生參與度高，能夠充分利用身邊的人和事，把講道理與說故事結(jié)合起來，生動有趣，富于激情，立足學生思想實際展開課堂，板書、視頻與PPT的配合恰當，呈現(xiàn)出一堂高質(zhì)量課堂的教學效果。
鄭晗斐老師授課場景
鄭晗斐老師此次教授的課程為《軍事理論與國家安全》，在授課過程中，鄭老師教態(tài)自然大方，教學內(nèi)容豐富充實，課件制作規(guī)范精美，課堂組織得力有序，能充分利用相關(guān)案例把學生吸引到課堂上來，利用“學生分享”活躍課堂，從而激發(fā)學生的愛國熱情、歷史責任感身為中國人的自豪感，達到國防教育的教學目的。
陳顯強副校長充分肯定思政課聽課評課活動
陳顯強副校長對馬克思主義學院開展的聽課評課活動給予了充分肯定。他強調(diào)，此舉切實將思政課程的課前籌備、課堂講授及課后復習等各環(huán)節(jié)的教學任務落到實處。陳校長特別提出，鄭晗斐老師在教學過程中，巧妙地以點帶面，將思政元素深度融合于國防教育之中，展現(xiàn)了教學的高水平與創(chuàng)新性。
陳良聲書記對思政課教師提出相關(guān)要求
陳良聲書記指出，思政課是立德鑄魂的核心課程，要力求將思政課講深、講透、講活，做好引領(lǐng)學生思想的領(lǐng)路人。他強調(diào)，高職高專院校的思想政治理論課教師，應致力于增強思政課的吸引力和影響力，并切實做到以下幾點：一是要了解授課對象，要與學生產(chǎn)生共情、共鳴、共振、共享、共識；二是要引用學生可感、可觀、可知、可悟的人物故事，使其成為思政課程中的生動教材；三是授課內(nèi)容要與教材相結(jié)合，通過教師的講解來幫助學生提升認知水平和思想覺悟。
作者：張燕金
編輯：黃 婧
一審：伍揆祁
二審：廖良初